PO KL, Priorytet IX Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach, Działanie 9.2. Podniesienie atrakcyjności i jakości szkolnictwa zawodowego, Poddziałanie 9.1.2. Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych

Projekt realizowany w okresie od 01.12.2009 do 31.03.2013 w partnerstwie z Powiatem Warszawa Zachód. Uczestnikami przedsięwzięcia jest 319 uczniów klas I-IV technikum w Zespole Szkół Nr 1 w Błoniu, Zespole Szkół Ogrodniczych i Spożywczych w Błoniu i Zespole Szkół Ponadgimnazjalnych w Ożarowie Mazowieckim oraz uczniowie Publicznej Zasadniczej Szkoły Zawodowej w SOSW w Lesznie. Syntea (dawniej MCSK) jest partnerem odpowiedzialnym m.in. za przeprowadzenie następujących działań: kursy komputerowe ECDL Core , Advanced i e-Citizen, kursy zawodowe ECDL CAD dla zawodu technik mechatronik i technik elektronik, kurs asystenta rachunkowości komputerowej dla zawodu technik ekonomista i technik logistyk, kurs komputerowy „Pracownicy ds. ewidencji materiałowej, transportu i produkcji dla zawodu technik ekonomista i technik logistyk dla 319 uczestników projektu. W ramach projektu zrealizowanych zostanie ponad 4.500 godzin szkoleniowych zajęć oraz przeprowadzonych ponad 2.000 egzaminów z różnych typów certyfikatów ECDL.

PO KL, Priorytet IV Szkolnictwo wyższe i nauka, Działanie 4.1 Wzmocnienie i rozwój potencjału dydaktycznego uczelni oraz zwiększenie liczby absolwentów kierunków o kluczowym znaczeniu dla gospodarki opartej na wiedzy, Poddziałanie 4.1.1 Wzmocnienie potencjału dydaktycznego uczelni

Projekt realizowany w partnerstwie z Wyższą Szkołą Pedagogiczną TWP w Warszawie w terminie od 1.07.2008 do 30.08.2013. Przedsięwzięcie skierowane jest do słuchaczy sześciu wydziałów zamiejscowych uczelni, w tym osób niepełnosprawnych, które chcą zdobyć certyfikat umiejętności informatycznych honorowany w całej Unii Europejskiej.

http://www.wsptwp.eu

PO KL, Priorytet IX Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach, Działanie 9.2 Podniesienie atrakcyjności i jakości kształcenia szkolnictwa zawodowego

Projekt realizowany w partnerstwie z Zespołem Szkół nr 3 w Ostrzeszowie w terminie od 01.10.2011 do 31.07.2012 roku na terenie województwa wielkopolskiego. Celem przedsięwzięcia jest podniesienie kompetencji wśród uczniów uczęszczających do Zespołu Szkół Nr 3 w Ostrzeszowie. Uczestnicy wezmą udział w zajęciach informatycznych z zakresu VCC, językowych, lekcjach z przedmiotów matematyczno - przyrodniczych, dodatkowych warsztatach kulinarnych, kursie na prawo jazdy kategorii B, Szkolnym Ośrodku Kariery oraz praktykach zawodowych.

PO KL, Priorytet IX Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach, Działanie 9.2 Podniesienie atrakcyjności i jakości kształcenia szkolnictwa zawodowego

Przedsięwzięcie „Szkoła rozwoju i kompetencji” realizowane w partnerstwie z miastem Łódź w terminie od 01.08.2011 do 30.06.2013 roku. Uczestnikami przedsięwzięcia jest 200 uczniów uczęszczających do ZSP nr 19 w Łodzi im. Karola Wojtyły (Technikum i ZSZ). Poprzez udział w przedsięwzięciu młodzież ma szansę na wzrost kompetencji kluczowych i poprawę umiejętności i kwalifikacji zawodowych. Uczniowie mają możliwość uczęszczać na zajęcia z zakresu ICT, blok szkoleń zawodowych, zajęcia językowe i praktyki.

www.szkolarozwoju.com.pl

PO KL, Priorytetu IX Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach, Działanie 9.2 Podniesienie atrakcyjności i jakości szkolnictwa zawodowego.

Projekt realizowany jest od 01.11.2011 do 31.01.2013 na terenie województwa lubuskiego w partnerstwie z Fundacją Programów Pomocy dla Rolnictwa FAPA, Zespołem Szkól Centrum Kształcenia Rolniczego im. Zesłańców Sybiru w Bobowicku oraz Zespołem Szkół Centrum Kształcenia Rolniczego im. Komisji Edukacji Zawodowej w Szprotawie. Przedsięwzięcie skierowane jest do 230 uczniów uczęszczających do szkół prowadzących kształcenie zawodowe. Jego celem jest podniesienie atrakcyjności oferty edukacyjnej i wzrost kluczowych kompetencji wśród uczniów m.in.: poprzez zajęcia z zakresu kompetencji kluczowych ITC oparte na certyfikacji VCC, językowe, przedmioty matematyczno - przyrodnicze i humanistyczne, warsztaty przedsiębiorczości, dydaktyczno - wyrównawcze i specjalistyczne, praktyki zawodowe oraz doradztwo edukacyjno-zawodowe.

Projekt jest realizowany w ramach programu badawczego “Leonardo da Vinci – Transfer Innowacji” przez 6 partnerów: Siveco Romania (Lider), Uniwersytet Medycyny i Farmacji im. Carola Davila (Rumunia), Tehne (Rumunia), ORT (Francja), Searchlighter (UK) oraz Synteę (dawne MCSK) (Polska). Realizacja przedsięwzięcia zakończy się w lutym 2013r. Celem projektu jest transfer profesjonalnych umiejętności menedżerskich w pielęgniarstwie na bazie wzorców francuskich do Polski i Rumunii. Projekt zakłada opracowanie dedykowanych, pilotażowych programów szkoleniowych i ich wdrożenie w Polsce oraz w Rumunii. W ramach projektu uczestnicy - oprócz tradycyjnych szkoleń - będą mogli także skorzystać z nowoczesnej platformy e-learningowej, na której zostaną zamieszczone uzupełniające wiedzę kursy zdalne. Szkolenia kończą się uzyskaniem certyfikatów zawodowych.